问答题数据有哪些特点?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题教育测量学一般包括哪几个部分?
3.问答题你准备如何来学习教育统计与测量学?
4.问答题学习教育统计与测量学有何意义?
5.问答题为什么要学习教育统计与测量学?
6.问答题如何把握教育测量的间接性特点?
7.问答题什么称为标准化测验?
9.问答题有哪些不同性质的测量量尺?
10.问答题教育测量跟物理测量比有何特点?
最新试题
在计算某道试题的区分度时,得到题目鉴别指数为0.35,则可评价该题目()
题型:单项选择题
下列p值中,表示项目实际难度最大的是()
题型:单项选择题
卡特尔16种人格因素测验属于()
题型:单项选择题
区分度指数值在什么范围内,说明项目区别被试优劣的能力还相当的弱,应通过修改来提高其区分能力()
题型:单项选择题
没有单位的差异量数是()
题型:单项选择题
简述教育测量的主要误差来源。
题型:问答题
不受极端数据的影响,但不稳定的集中量数是()
题型:单项选择题
当遇到两个变量,其中一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量时,他们之间的相关连带关系的()
题型:单项选择题
最早将统计学应用到心理与教育领域的学者是()
题型:单项选择题
对学业成绩测验的有效性的分析,应使用()
题型:单项选择题