单项选择题对学业成绩测验的有效性的分析,应使用()
A.内容效度
B.效标关联度
C.结构效度
D.表面效度
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1.单项选择题区分度指数值在什么范围内,说明项目区别被试优劣的能力还相当的弱,应通过修改来提高其区分能力()
A.0.1~0.2
B.0.2~0.3
C.0.2~0.29
D.0.3~0.39
2.单项选择题有一满分为10分的题目,10名被试的得分分别是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其难度指数为()
A.3.1
B.0.31
C.0.62
D.6.2
3.单项选择题卡特尔16种人格因素测验属于()
A.自陈量表法
B.情境测验法
C.投射测验法
D.评定量表法
4.单项选择题年级常模属于()
A.发展常模
B.组内常模
C.年龄常模
D.百分等级常模
5.单项选择题已知两个变量之间为高相关,则r可能等于()
A.-0.8
B.-0.2
C.0.6
D.0.4
6.单项选择题一组数据:73,77,76,71,78的方差是()
A.2.31
B.6.80
C.75
D.76
7.单项选择题组限表述为“15~19”的这一组数据的实上限为()
A.18.5
B.19
C.19.5
D.14.5
8.单项选择题下列现象中是推断统计的是()
A.因素分析
B.相关系数
C.平均数
D.标准差
9.单项选择题下列关于选择题的说法不正确的是()
A.选择题属于客观题
B.选题题的题型结构分析题干和选项两部分
C.选择题不能考查学生的思维发散力与创造力,但可以考查学生组织和表达自己观点的能力
D.选择题答题方式简便,在单位时间内可以考查更广泛的学习内容范围,提高测验的效率
10.单项选择题某次考试中,第6道判断题,全班40人中有24人做错了,则这道题的难度指数p为()
A.0.6
B.0.4
C.0.25
D.0.15
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没有单位的差异量数是()
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