判断题马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。

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1.单项选择题要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()

A.教学相长原则
B.启发诱导原则
C.长善救失原则
D.藏息相辅原则

2.单项选择题“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()

A.独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.依从性的

5.多项选择题学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()

A.活动的难易
B.竞赛动机的激发
C.被他人评价的意识
D.注意的干扰

8.单项选择题讲授法的基本方式包括()。

A.讲述、讲解、讲读、讲演
B.讲述、讲解、报告、讲演
C.讲读、讲演、讲评、讲述
D.讲述、讲解、讲评、报告

最新试题

倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明,倒摄抑制效应的大小,受下述因素影响()。

题型:多项选择题

赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。

题型:判断题

如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。

题型:多项选择题

下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。

题型:单项选择题

“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。

题型:单项选择题

16世纪以后,世界进入近代社会。科学技术的发展引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。近代社会教育的特征包括()。

题型:多项选择题

近年来,我国在量子信息、干细胞、脑科学等前沿方向上取得一批重大原创成果。这其中就包括了:62比特可编程超导量子计算原型机“()”的成功问世。

题型:单项选择题

学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。

题型:判断题

()被联合国人居环境发展促进会评为“中国最具民族特色旅游目的地和旅游胜地”。

题型:单项选择题

信息加工心理学家把问题定义为:给定信息和目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。下列属于问题的有()。

题型:多项选择题