感动中国十大人物中，被人称赞为“逾古稀而不辞，虽千万人而往。超越港岛的远见，不让须眉的担当”的是（）。

下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有（）。

学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目，亦称分科课程。下列对学科课程的理解正确的是（）。

关于载人航天工程，下列说法错误的是（）。

倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明，倒摄抑制效应的大小，受下述因素影响（）。

在荒山野外看到老虎，人会感到恐惧；而在动物园看见老虎，就不会感到恐惧。所以说人对老虎是否产生恐惧心理，这说明情绪和情感产生的基础是人的需要。

迁移是学习的一种普遍现象，各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。

学习化专业共同体，是某一学校或校际间某一类教师组成一个专业性群体，全体成员在共同目标指引下以学习为主导和纽带，具备高度的凝聚力和旺盛的生命力。

根据学习分类理论，应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。

下列有关态度的说法正确的是（）。