问答题结合理论与实践,谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。

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1.单项选择题

下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是()
①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种
②发文字号构成要素的正确顺序
③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种
④可以不加盖印章的文种

A.①一函②机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要
B.①请示②一机关代字、序号、年份③一命令④一函
C.①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函
D.①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要

3.单项选择题特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()

A.家长园地
B.问卷调查表
C.宣传板
D.联系手册

5.单项选择题在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()

A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育内容

6.单项选择题学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即()。

A.关键期
B.最近发展区
C.学习
D.学习动机

9.多项选择题为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于()

A.正强化物
B.负强化物
C.一级强化物
D.二级强化物