A.实践是推动认识变化发展的唯一途径
B.理论是主观与客观具体的历史的统一
C.事物的发展是一个螺旋式上升的过程
D.事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.用词语、理智控制自己情绪发生的强度
B.凡事都听从别人的意见
C.有情绪的时候就尽量发泄出来,不用加以控制
D.积累各种情景下的情绪体验,这样就能做到“临场不乱”
E.提高分析问题能力,尝试从多个角度分析解决问题
A.视觉
B.听觉
C.形象思维
D.感觉记忆
A.入学测试
B.免试就近入学
C.双向选择
D.按能力分班
A.马斯洛
B.华生
C.斯腾伯格
D.杜威
A.维生素A中毒症
B.维生素D中毒症
C.病毒性肝炎
D.佝偻病
A.是有效合同
B.未成立
C.是可撤销合同
D.效力待定
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
最新试题
由于工作记忆的容量有限,提取任务容易完成,使人感觉其提取过程很简单。然而研究表明,工作记忆的提取过程相当复杂。斯滕伯格最早研究这个问题,发现工作记忆的信息提取方式有三种可能,分别是()。
板书是课堂教学中一种重要的辅助手段,却不是唯一的手段。下列选项中关于在运用板书时应注意避免的消极影响阐述正确的有()。
根据学习分类理论,应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。
关于载人航天工程,下列说法错误的是()。
“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有()。
下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。
学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,此著作()。