A.夫妻关系不良和孕妇担心体型变化
B.家庭生活的压力和性别期待
C.家庭因素和孕妇自身的认识因素
D.营养因素和心理因素
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A.2-6岁
B.4-5岁
C.3-9岁
D.13-17岁
A.四环素
B.维生素C
C.磺胺素
D.雄激素
A.17世纪30年代的后期
B.18世纪30年代的后期
C.19世纪30年代的后期
D.20世纪30年代的后期
A.声音响亮的音乐
B.有架子鼓声音的音乐
C.有很强节奏的音乐
D.舒缓轻柔的音乐
A.生长功能
B.生育功能
C.教育功能
D.娱乐功能
A.家庭教育指导的内容
B.家庭教育指导的组织
C.家庭教育指导的形式
D.家庭教育指导的管理
A.沟通
B.父母效能训练
C.行为改变技术
D.民主的儿童训练策略
A.游戏规则法
B.社会认知法
C.故事提问法
D.故事难题法
A.“细致的干预”
B.“垂直的亲爱”
C.“情动型”
D.“水平的亲和”
A.义务心理
B.慈幼心理
C.补偿心理
D.返童心理
最新试题
表现为“‘学习狂’‘工作狂’,全身心地投入学习、工作,终日忙忙碌碌、最怕闲下来。”属于()
维琴尼亚·萨提亚是依据“自我、他人、()”三个要素提出沟通中的五种模式。
简答家庭教育的性质。
根据萨提亚提出的五种沟通模式分析,具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是()
以下不属于学龄前阶段儿童家庭智育内容的是()。
一个家庭在多少代的蕃衍过程中,逐步形成的较为稳定的生活模式称为()。
当前家庭教育改革的内容包括()。
战国时期韩非说:“人之性情莫爱于父母。”又说:“皆见爱未必治也。”上述语言体现了以下哪个家庭教育原则?()
实施开放的家庭教育,家长应该做到()。
“富岁子弟多赖(即懒),凶岁子弟多暴。”这句话说明了()对人的发展的影响。