您可能感兴趣的试卷
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A.实物投影仪——教师对物体模型进行投影
B.多媒体计算机——演示教学课件
C.投影机——播放幻灯胶片
D.摄像机——记录教学过程等内容
A.静态图片和文本
B.动画
C.视频
D.以上都没有
A.Shift+"大纲视图"按钮
B.执行菜单"视图"/"母版"/"幻灯片母版"
C.hift+"幻灯片视图"按钮
D.在多种视图中可以进入幻灯片母版
A.升级
B.降级
C.摘要
D.版式
A.通过“格式”→“项目符号和编号”→“图片”,即可设置图片项目符号
B.只能用PowerPoint内部列出的图片作项目符号
C.通过“格式”→“项目符号和编号”→“图片”→“导入”,可导入更多的图片作为项目符号
D.如果用作项目符号的图片尺寸比较大,可通过“格式”→“项目符号和编号”→“大小”,调整图片相对于为文字高度的百分比
A.将光标放在任意单元格中,然后选择菜单"表格→删除→表格"即可删除
B.鼠标移到表格上,点击左上角出现的"+"小方格全选表格,然后按Ctrl+C剪贴即可
C.鼠标移到表格上,点击左上角出现的"+"小方格全选表格,然后按BackSpace键即可删除
D.全选表格,后按Delete键
A.插入分段符
B.Ctrl+Shift
C.插入命令符
D.Ctrl+Enter
最新试题
()是教师教学经验的积累,是指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之先关的知识。
教师要当好学习的指导者,需要()。
课堂是教师的“阵地”,也是最反映教师专业水平的场合。
说明少年儿童精神世界的可塑性古语的有()。
()是指对有关学校教育活动及其相互关系特征的本质认识,它具有指导、构建学校教育实践的重要价值。
改进教师知识结构的现状,可以采取的措施有()。
教师对教材内容不仅要知其然,而且要知其所以然,到达理解透彻,融会贯通。
教师的适应不良,主要是由于外界的原因导致的。
一个教师,只要做好教书的职责,对于是否了解他所充当的角色,对他的生活、成长没有什么重要作用。
健康是以静态形式存在的。个体的变化指标也是固定的。