教师的学科性知识包括（）。

教师的适应不良，主要是由于外界的原因导致的。

教学认知能力是基础，它直接影响到教师教学准备的水平，影响到教学方案设计的质量。

适合于小学的教学模式主要有个别化教学、小班化教学、讨论式教学、情境教学等。

现代小学教师的知识结构是（）。

国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。（）

教师可以从（）等方面来评价学生，来理解新时代的人才观。

严谨治学需要教师（）。

教师应具有的教育观念主要包括（）和教师观。

健康是以静态形式存在的。个体的变化指标也是固定的。