多项选择题教师的学科性知识包括()。
A.最基本的知识和技能
B.与其他学科相关的知识点与联系
C.本学科的基本思想方法与思维方式
D.本学科的发展历史与趋势
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1.多项选择题教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。
A.人才观
B.基础教育的价值观
C.学生观
D.学校教育活动观
2.问答题教师教育观念如何更新?
3.单项选择题()是指对有关学校教育活动及其相互关系特征的本质认识,它具有指导、构建学校教育实践的重要价值。
A.学校教育活动观
B.教师教育活动观
C.学校教学观
D.教师教学观
4.单项选择题()是教师对自己作为一名教师的看法,即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。
A.价值观
B.学生观
C.世界观
D.教师观
5.单项选择题现代小学教师的知识结构是()。
A.没必要掌握多门学科知识,只要一门学科知识精通就可以
B.只需要熟练掌握所教学科的知识
C.不合理,尤其是条件性知识亟待提高
D.很合理,各方面知识掌握得都很好
6.单项选择题()是教师教学经验的积累,是指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之先关的知识。
A.文化知识
B.学科性知识
C.教育性知识
D.实践知识
7.单项选择题教师应该用发展的眼光来看学生,从各个角度来评价学生,即教师必须具有多元化的()。
A.人才观
B.教育观
C.学生观
D.教师观
8.单项选择题教师的()是指教师在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型。
A.学科性知识
B.教育性知识
C.实践知识
D.文化知识
9.多项选择题团结协作需要教师()。
A.正确处理个人与他人、个体与集体的关系
B.同行是冤家,没有办法团结
C.关心集体,维护学校荣誉
D.加强同行间的交流与协作
10.多项选择题严谨治学需要教师()。
A.不断探索教育规律,勇于改革创新
B.多参加学术会议
C.多发表学术论文
D.刻苦钻研业务,不断提高教育教学水平
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一个教师,只要做好教书的职责,对于是否了解他所充当的角色,对他的生活、成长没有什么重要作用。
题型:判断题
教师较少与学生接触、从身体距离上远离学生,不理睬学生,给学生取贬损性称呼、外号,这些都是性格解体的标志。
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教师的学科性知识包括()。
题型:多项选择题
教师教育教学过程中,出发立场是“从教出发”。
题型:判断题
()是教师对自己作为一名教师的看法,即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。
题型:单项选择题
学校教育活动观具有的特征有()。
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教师要做学生生活和心理的辅导者,这是社会发展和学生变化的要求。
题型:判断题
现代中小学教师知识结构的特点有()等。
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国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。()
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新型教师观提倡()。
题型:多项选择题