A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找
D.可以使用搜索引擎
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.删除
B.改变位置
C.编辑修改
D.都不可以
A.跨平台体系结构
B.高效的多媒体集成环境
C.面向对象的脚本语言Lingo
D.灵活的交互方式
A.谷歌地球
B.百度地图
C.GIS软件
D.DIS软件
A.解决问题
B.设置悬念
C.游戏导入
D.复习旧知
E.故事导入
A.媒体是否先进
B.学习者特征
C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容
A.学校领导的培训
B.网络管理人员的培训
C.学校骨干教师的培训
D.离退休教师的培训
E.学科教师的培训
A.过程双向监督
B.培训网络合作基础技能
C.师生双向评价
D.以上都不是
A.文本、图像
B.动画、音频
C.视频、音频
D.图形、视频
A.打开编辑功能
B.课程动态
C.标签
D.个人资料
A.Home键
B.EnD键
C.PgUp键
D.PGDn键
最新试题
教师要成为学生的辅导者,需要()。
学校教育活动观具有的特征有()。
教师教育观念作为教师所具有的一种认识现象或者心理现象,具有以下特点()。
()是指对有关学校教育活动及其相互关系特征的本质认识,它具有指导、构建学校教育实践的重要价值。
教师专业发展目标是多方面的,所以要多手齐下。
教师也是凡人,教书就是为了谋生。
教师的()是指教师在什么时候、为什么以及在何种条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型。
教师对教材内容不仅要知其然,而且要知其所以然,到达理解透彻,融会贯通。
改进教师知识结构的现状,可以采取的措施有()。
课堂是教师的“阵地”,也是最反映教师专业水平的场合。