教师要成为学生的辅导者，需要（）。

多项选择题教师要成为学生的辅导者，需要（）。

A.教师自己要努力保持心理的健康和身心的快乐
B.建立生活与心理辅导的机制，安排出相应的时间，创造有利于沟通的场所
C.教师要懂得心理健康的知识、心理咨询与辅导的知识和技术
D.教师要做学生的知心朋友，而不是权威和裁判，能够细心听学生的内心世界

1.多项选择题教师要当好学习的指导者，需要（）。

A.改变课堂教学的满堂灌模式，采用多样化的教学模式
B.了解学生学习的规律和方法
C.教师要做好“权威”、“裁判”、“知识的销售者”
D.指导学生掌握、总结学习方法，培养学习的能力

2.多项选择题教师的成长取决于其素质的发展变化。这个过程包括的涵义有（）。

A.教师的成长取决于学校的工作条件
B.素质的特点对于实践活动应该具有一定的适应性
C.他们的成长过程就是一个不断提高专业素质的过程
D.骨干教师的成长过程，是其素质结构不断调整的过程

3.判断题教师要做学生生活和心理的辅导者，这是社会发展和学生变化的要求。

4.判断题教师专业发展目标是多方面的，所以要多手齐下。

5.判断题教师也是凡人，教书就是为了谋生。

6.判断题一个教师，只要做好教书的职责，对于是否了解他所充当的角色，对他的生活、成长没有什么重要作用。

7.判断题课堂是教师的“阵地”，也是最反映教师专业水平的场合。

8.判断题校本研究常见的形式有：听课、评课、集体反思、交流经验、教师沙龙、专家讲座等。

9.判断题社会生活是提升师德的重要途径。

10.判断题行动研究是研究型的教学实践，使教师的教学实践活动有了学术的、思考的、理性的成分。