问答题简述团体咨询的领导者如何适度参与并引导成员。
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1.单项选择题团体工作阶段,成员开始有意义地探索个人的困扰,分担团队发展的()
A.目标
B.动力
C.任务
D.责任
2.单项选择题团队工作阶段活动的选择,如自我训练、人际沟通、生涯探索等,应针对团队预订的主题和()
A.动力
B.任务
C.功能
D.需求
3.单项选择题团队工作阶段,从参加团队开始,团队成员就在一点一点地慢慢()
A.表露自己
B.互相分享
C.坦诚相待
D.解决困难
4.单项选择题当团体进行到一段时间后,成员的自我开发程度会加深扩大。有助于成员认同团体和相互认同,促进更多自我探索,自我了解,领导者适应时应用分享活动的层次是()
A.轻度
B.中度
C.重度
D.适度
5.单项选择题团队创始阶段的行动技术包括解释、对质、自我开放和()
A.鼓励
B.提问
C.倾听
D.评估
6.单项选择题在团体过渡阶段,领导者在用对质技术处理成员以防卫方式掩盖其问题时须特别小心,因为对质技术使用不当的话,反而会增加成员的()
A.误解
B.怀疑
C.负担
D.焦虑
7.单项选择题团体咨询的过渡阶段,成员的焦虑源于害怕别人在超出一般公众认识的程度上了解自己,也产生了害怕被批评和被()
A.认识
B.关注
C.误解
D.怀疑
8.单项选择题团体初期成员能否快相识,直接影响到形成团体的()
A.凝聚力
B.认同感
C.自信心
D.成就感
9.单项选择题团体开始时,团体成员都不了解团体要做什么,他们能够做什么,哪些行为是团体不允许的,这一描述体现了团体创始阶段的特征是()
A.成员有不确定的态度
B.成员有多种情绪体验
C.团队结构松散
D.人际沟通表面化
10.单项选择题成长性团体咨询又称()
A.训练性团体咨询
B.发展性团体咨询
C.治疗性团体咨询
D.交往性团体咨询
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学校心理健康教育应(),淡化问题关注优势,关注问题背后的意义。
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