在传递知识与技能的时候，人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）

单项选择题在传递知识与技能的时候，人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）

A.学科课程
B.活动课程
C.核心课程
D.广域课程

1.单项选择题赞同“学校如工厂”的隐喻，强调教育目标的统领作用的课程模式属于（）

A.目标模式
B.过程模式
C.问题模式
D.结果模式

2.问答题简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。

特征包括：教学情境生活化、教学内容综合化、教学过程操作化（活动化）、教学组织形式多样化

3.问答题以课程的功能为标准能把课程分为哪几种类型？

（1）显性课程；
（2）隐性课程；
（3）悬缺课。

4.问答题简述泰勒原理的基本内涵

5.问答题客观主义认识论的四个鲜明的观点是什么？

6.问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

7.名词解释目标模式

8.名词解释悬缺课程

9.名词解释课程设计

课程设计指课程的实质性结构、课程基本要素的性质以及这些要素的组织形式或安排。

10.名词解释幼儿园课程

幼儿园课程是实现幼儿教育的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。