单项选择题5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或()故事。
A、续编
B、创编
C、讲述
D、续编、创编
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1.单项选择题5-6岁幼儿能辨别自己的()。
A、前后
B、位置
C、方位
D、左右
2.单项选择题指南的全称是()。
A、3-6岁儿童学习与发展指南
B、指南
C、纲要与指南
D、儿童学习与发展指南
3.单项选择题5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的()。
A、相互关联
B、排列规律
C、数量关系
4.单项选择题5-6岁幼儿能用自己制作的()布置环境、美化生活。
A、美术作品
B、手工艺品
C、艺术作品
D、绘画作品
5.单项选择题5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行()的加减运算。
A、20以内
B、9以内
C、10以内
D、5以内
6.单项选择题5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的()。
A、内在联系
B、外在联系
C、共存关系
D、适应关系
E、依存关系
7.单项选择题5-6岁幼儿能单脚连续向前跳()左右。
A、8米
B、10米
C、9米
D、11米
8.单项选择题5-6岁能随着活动的需要转换()和注意。
A、心情
B、情绪
C、情感
D、兴致
9.单项选择题5-6岁幼儿初步理解量的()。
A、特殊性
B、差异性
C、对应性
D、相对性
10.单项选择题5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的()。
A、发展
B、变化
C、成因
D、结果
E、规律
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教师应提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用()让幼儿进行画、剪、折、粘美工活动。
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