肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能，能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。

领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。

团队成员的角色是根据个人的（）而逐渐培养成的，不同的团队成员具有不同性格特征和能力，他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。

协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源，使之发挥超强效用的能力，协同力通过对组织（）有效整合，既保证了企业自身的运营健康，又能快速适应环境的变化。

共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责，领导者改变传统独自负责和控制一切的观念，使被领导者和追随者具有（）

领导和团队价值互增过程是一个（）过程。

领导者行为举止，主要包括（）

变革型领导行为对领导者提出了如下要求：强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图（）

实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果，更是广大民众的理想追求。

领导者要勇于创新，坚持创新，做敢于第一个吃螃蟹的人。