某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式，引导学生学习“七一勋章”获得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于（）

为使学生理解“果实”概念，老师在课堂上将课前准备好的果实切开，让学生观察并报告观察结果。该教师所运用的教学方法是（）

简述心理咨询的目标。

在课外校外教育的多种组织形式中，以部分学生的兴趣、爱好和要求为基础所开展的活动，属于（）

班主任是班集体的组织者和领导者，其中心工作是（）

希望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高度评价。按照马斯洛的观点，这种需要属于（）

衡量一个人某种品德是否形成，应主要考察（）

以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为（）

优秀班主任在处理犯错的学生时，经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式，并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是（）

我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是（）