A、一步一个脚印
B、飞跃
C、有方向
D、车到山前必有路
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A、城市供水电交通不足
B、农村基础建设劳力不足
C、彻底解决了农民富裕
D、彻底解决了城市劳力不足
A、围绕市场需求
B、围绕政府指令
C、围绕地理条件
D、无
A、想象力
B、创造能力
C、理论思维能力
D、技能
A、感兴趣
B、产生浓厚兴趣
C、无兴趣
D、丧心泄气
A、教师
B、会计
C、不务正业
D、工作不专一,两样都不是
A、制作简历,主动推销自己
B、完全由招就办安排
C、面试前做好心理、仪容准备
D、什么都不想
A、创新能力
B、公关能力
C、文字表达能力
D、数学能力
A、做好知识准备
B、到时候再说
C、提高修养
D、竞争激烈,无法创业
A、计算机制图员
B、会计
C、推销员
D、面包师
A、推销员
B、驾驶员
C、人力资源管理员
D、医师
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小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
职业生涯发展中主要阶段是()。
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()