A、经济发展水平
B、社会文化环境
C、政治制度与氛围
D、价值观念

A、自然环境
B、社会环境
C、组织环境
D、家庭环境

A、进取型
B、安全型
C、攀登型
D、自由型
E、平衡型

A、重新剖析自我
B、重新评估职业生涯机会
C、修正职业生涯目标即调整远期目标或阶段目标
D、修订落实计划

A、掌握职业技能，学会如何工作
B、适应组织环境，学会与人相处
C、正确面对困难，学会如何进步
D、不闻不问，安于现状

A、要接受企业现实的人际关系
B、要接受他人的无理要求
C、要尊重上司，学会与上司融洽相处
D、寻找个人在企业中的位置，建立心理认同

A、弄清岗位职责，明确工作任务
B、克服依赖心理，学会自主地开展工作
C、从小事做起，树立良好的职业形象
D、损人利己、损公肥私

A、要提高自身的科学文化素质，做好知识准备
B、积极参与各种社会活动，做好创业实践学习
C、了解政策和相关的法律知识、充分利用政策
D、学习礼仪知识，加强自身修养

A、有哪些岗位适合中等职业学校毕业生
B、这些岗位对职业能力有哪些具体的要求
C、这些岗位需要具备哪些专业技能才能取得就业资格
D、了解自己所学专业相关职业能力的要求是学好专业的基础

A、创新能力
B、公关能力
C、资源整合能力
D、保持“阳光”心态、敢于面对失败的能力