A.初师、中师、师专、本科
B.中师、师专、本科
C.幼儿、小学、中学
D.以上都不对
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A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
A.定制预设资源和管理生成性资源
B.在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境
C.促进互动学习来评价数字化资源
D.拓展学习空间参与专业学习共同体
E.在英语学科中使用的效果最好
A.办公软件
B.即时交流软件
C.音频视频编辑软件
D.在线地图
A.集体教学
B.自主学习
C.教师授课
D.课前预习
A.课堂全程实录
B.PPT录制
C.录屏软件
D.手机录制
A.学生在线学习登录情况
B.学生在讨论区的发言与回复情况
C.学生的作业与成绩情况
D.师生间在线语言聊天内容
A.大屏幕代替计算机显示器,触摸屏操作代替鼠标,使讲课过程更加自如
B.附带大量教学与课程资源,使备课与教学更高效
C.可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注,实现互动
D.以上都不是
A.用扫描仪扫描
B.制成投影胶片
C.制成幻灯片
D.用数码相机翻拍
A.学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定
B.能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C.能全面反映了学生的成长过程
D.有利于培养学生良好的学习习惯
A.数据采集
B.数据分析
C.总结
D.自主探究
最新试题
对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢?根据恰当的评价在教学中选择适当的调整?()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题?()
基于下面的学习项目描述,你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能?学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色,例如国王或王后,并通过口头报告来研究和扮演这个角色,包括了解这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项:()。
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是()。
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()
在21世纪课堂中,人人都应参与评价。请选择学生自我评价和同伴互评的正确陈述?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是()。
运用您已学过的有关量规的知识,选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是:()。
下面有五个同伴反馈时的评语,请选出有效的评语:()