单项选择题“双向选择”的就业方式是指()相互选择。

A、个人和用人单位
B、个人和个人
C、单位和单位
D、单位和职业


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3.单项选择题()是指谋求同一种职业的劳动者人数的多少。

A、竞争系数
B、竞争数目
C、竞争过程
D、竞争

4.多项选择题职业理想是中等职业学校学生()

A、走向社会的向导
B、建功立业的动力
C、实现人生价值的起点
D、建功立业阻力

5.名词解释SMART方法
6.多项选择题()决定一个人的职业理想方向。

A、政治思想觉悟
B、道德修养水准
C、人生观
D、能力水平

8.名词解释决策平衡单
9.单项选择题()是人生奋斗目标,是对未来的向往和追求。

A、幻想
B、想象
C、空想
D、理想

10.名词解释非理性观念

最新试题

中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。

题型:单项选择题

从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。

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成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()

题型:单项选择题

王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。

题型:单项选择题

小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。

题型:单项选择题

在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()

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“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。

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每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。

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“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。

题型:单项选择题

“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的()特点。

题型:单项选择题