从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成，其中第一步是在学生时代做好转换的（）；第二步是在首次就业后，争取尽快完成角色转换。

与其他同龄人相比，中职生职业生涯规划的重要区别在于（）。

“志不立，天下无可成之事。”说明（）就像一盏指路明灯。

能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是（）

职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合（）

按理想的内容分，中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（）。

职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于（）

氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”，他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明（）。

王某十九岁参加工作，从基层工人做起，三十岁成为部门主管，四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的（）特点。

不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。