A.完美无憾对悲观绝望
B.亲密对孤独
C.精力充沛对颓废迟滞
D.自我统一对角色混乱
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A.回避
B.指责
C.漠视
D.允许病人发泄并作出正面反应
A.文化的表层结构
B.文化的深层结构
C.心理积淀
D.软文化
A.婴幼儿
B.青少年
C.妇女和儿童
D.老年人和慢性病人
A.负责制定护理计划
B.负责分配护理任务
C.负责实施护理措施
D.负责为病人提供生活护理
A.伦理学知识
B.美学知识
C.直感知识
D.科学知识
A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式
B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.揭示了护理关怀的决策和行为
A.适应理论
B.保健系统理论
C.生命过程理论
D.自理理论
A.主要刺激
B.相关刺激
C.固有刺激
D.诱因刺激
A.多媒体教学法
B.示范法
C.讨论法
D.实地参观法
A.情感反应
B.生理反应
C.认知反应
D.行为反应
最新试题
角色是一个人在某种特定场合下的义务、权利和()。
下列哪项不是需要的特征()
在日出模式中,()这个护理程序没有提到明确的评价。
在构建具体的循证护理问题时,可采用PICO 格式。下列对PICO 格式的描述错误的是()
下列哪些是文化的特征()
下列关于WHO 对健康定义的优点,说法错误的是()
文化关怀
害怕体格检查会暴露隐私部位,属于影响个人对待疾病的因素中的哪一种()
运用评判性思维质疑和验证他人知识观点时,也要用同样严格的检验标准来质疑、验证自己的知识观点。这句话说明了情感态度因素的哪个特征()
发展护理评判性思维能力的方法:()、归纳性思维的教育模式教学法、苏格拉底询问法、采用促进评判性思维的九个问题。