以幼儿的学习为出发点，指出幼儿在学习以后应该知道的和能够做到的表现，可称之为...

单项选择题以幼儿的学习为出发点，指出幼儿在学习以后应该知道的和能够做到的表现，可称之为（）。

A.教育目标
B.课程目标
C.教学目标
D.学习目标

1.单项选择题在计划中，只有（）才与幼儿发生直接关系

A.年龄班计划
B.学期计划
C.月（周）计划
D.具体教育教学活动计划

2.单项选择题对教育教学之间的关系理解不正确的是（）

A.上位计划对下位计划具有指导作用
B.上位计划对下位计划具有约束作用
C.下位计划是执行上位计划的措施
D.周计划的下位是主题活动计划

3.单项选择题“闻一闻，摸一摸，尝一尝……”说明幼儿园课程具备哪一方面的特点（）

A.融合于一日生活之中
B.游戏是幼儿园课程的基本形式
C.以幼儿的直接经验为基础
D.以幼儿的实际操作为基础

4.单项选择题现代人们对课程的认识不正确的是（）

A.受一定教育思想的影响
B.课程是一个发展着的概念
C.课程就是课表上的内容
D.课程不仅包括课表上的内容，还包括课外活动，甚至课间10分钟活动

5.单项选择题幼儿园课程的范畴包括（）。

A.幼儿园的学习活动
B.幼儿园的生活活动
C.幼儿园的一切活动
D.幼儿园的教学活动

6.单项选择题幼儿能够完成某项活动，会影响其自信心和成就感，这说明儿童的发展具有（）。

A.连续性
B.整体性
C.顺序性
D.个体差异性

7.填空题在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（）。

8.填空题幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、（）以及（）上的不适应。

9.填空题放大镜、天平、水箱等材料应投放在（）区。

10.填空题学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）以及（）同社区（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。