单项选择题通常把一定阶段或特定层次的矫正教育对象发展的设计和构想称为()。

A.矫正教育目的
B.矫正教育目标
C.矫正教育方针
D.矫正教育规律


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1.单项选择题矫正教育对象思想反复的首要原因是()。

A.主观恶性,抵触或仇视情绪大
B.心理情感脆弱和意志薄弱
C.矫正教育对象之间的交叉感染和互相传教
D.外界亲朋好友的不良刺激

6.单项选择题我国正式出版的第一部罪犯教育学著作是()。

A.力康泰主编的《改造教育学》
B.兰洁主编的《教育改造学》
C.杜雨主编的《监狱教育学》
D.李俊杰编著的《罪犯教育学》

7.单项选择题在我国,首次明确提出监狱感化论思想的学者是()。

A.沈家本
B.张之洞
C.曾国藩
D.方志敏

8.单项选择题我国矫正罪犯的观念可以追溯到()。

A.夏代
B.西周
C.西汉
D.唐代

9.单项选择题人类历史上第一所通过劳动改造罪犯的机构是()。

A.阿姆斯特丹锉工院
B.阿姆斯特丹纺织院
C.布莱德威尔劳动所
D.埃尔米拉教养院

10.单项选择题中国大陆第一部以矫正教育学命名的著作是()。

A.党国卿撰稿的《矫正教育学》
B.夏宗素主编的《矫正教育学》
C.高莹主编的《矫正教育学》
D.王雪峰主编的《矫正教育学》