朱熹的蒙学教育思想主要体现在（）

单项选择题朱熹的蒙学教育思想主要体现在（）

A.《大学章句序》
B.《白鹿洞书院揭示》
C.《小学》
D.《童蒙须知》

1.单项选择题“孔融让梨”在学前家庭教育中的意义在于进行（）

A.礼仪教育
B.孝德教育
C.悌德教育
D.为善教育

2.单项选择题“目不视恶色，耳不闻淫声，口不出傲言”，是哪位人物的行为（）

A.太任
B.太姜
C.太姒
D.周妃

3.单项选择题我国第一个学前家庭教育计划出现的时间是（）

A.公元前8世纪
B.公元前9世纪
C.公元前10世纪
D.公元前11世纪

4.单项选择题进步主义幼儿园运动在19世纪末的兴起于（）

A.法国
B.日本
C.德国
D.美国

5.单项选择题福禄倍尔论述教育问题的出发点是（）

A.人是不断发展的
B.教育必须适应自然
C.上帝是万物的统一体
D.游戏是儿童内在本质的自发表现

6.单项选择题既是杜威教育哲学中最重要的词，也是他教育理论体系的核心内容的是（）

A.知识
B.理性
C.经验
D.能力

7.单项选择题卢梭把2-12岁这一时期教育的主要任务确定为进行感觉教育，锻炼各种感官，积累丰富的语言和感觉经验，为此后智力教育奠定基础创造条件。这一年龄阶段称为（）

A.理性睡眠时期
B.敏感期
C.保育期
D.感觉运动能力期

8.单项选择题十分注重启发儿童兴趣，提倡教育儿童一定要使其“趋向鼓舞”“中心喜悦”的是（）

A.王守仁
B.朱熹
C.王充
D.贾谊

9.单项选择题根据不同的年龄阶段把教育分成二等，即“小人之学”和“大人之学”的是（）

A.贾谊
B.朱熹
C.王充
D.王守仁

10.单项选择题在清朝末年就有人提出批评，说：“学生是人，不是猪狗”，不能像处理生物一样，对待儿童，这位著名的语言教育家是（）

A.崔学古
B.严修
C.王筠
D.张之洞