A.发展性的
B.挑剔性的
C.赞赏性的
D.蔑视性的
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A.书香型家庭
B.学习型家庭
C.和谐型家庭
D.文化型家庭
A.交往能力
B.学习能力
C.信息能力
D.阅读能力
A.21
B.30
C.50
D.70
A.有文化的
B.有纪律的
C.有能力的
D.有道德的
A.学会做事
B.学会交往
C.学会做人
D.学会学习
A.成反比
B.成正比
C.无关系
D.都不对
A.目标
B.愿望
C.期望
D.理想
A.分离期
B.聚合期
C.放手期
D.渐离期
A.渐离期
B.分离期
C.远离期
D.聚合期
A.行为习惯
B.学习习惯
C.生活习惯
D.劳动习惯
最新试题
各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。下列说法正确的有()。
监护人应当关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、()、生活习惯的培养。
国家鼓励开展家庭教育研究,鼓励高等学校开设家庭教育专业课程,支持()和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设,培养家庭教育服务专业人才,开展家庭教育服务人员培训。
家庭教育促进法要求未成年人的父母负责实施家庭教育。
家庭教育应当尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的(),引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的目的是什么?()
在对未成年树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识中,谁应当承担起主体责任?()
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的()观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。