A.首因效应
B.晕轮效应
C.刻板效应
D.第一印象
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A.认知
B.情感
C.价值观
D.行为
A.中心特质
B.首要特质
C.根源特质
D.次要特质
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
A.它依赖于文化和知识,而取决于个人的禀赋
B.它在发展到人的中年之后有下降的趋势
C.它在人的一生中是稳步上升的
D.它决定于个人的禀赋
A.生理性动机和社会性动机
B.原始的动机和习得的动机
C.有意识的动机和无意识的动机
D.内在动机和外在动机
A.罗夏克
B.比纳
C.韦克斯勒
D.莫瑞
A.自陈量表法
B.主题统觉测验
C.罗夏克墨迹测验
D.句子完成法
A.爱森克人问卷
B.卡特尔16种人格因素问卷
C.罗夏克墨迹测验
D.明尼苏达多相人格调查表
A.表面特质
B.根源特质
C.体质特质
D.气质特质
A.开放性
B.尽责性
C.宜人性
D.外倾性
最新试题
()是行为主义学派的主要特征
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
冯特和铁钦纳是()学派创始人
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是()。
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是()。
卡特尔把人的性格特征分为()。
一般认为,IQ超过()为天才。
在电视剧里,男主角会在茫茫人海中一眼就看到女主角,这是注意的()。
()被誉为心理学之父或心理学第一人。