判断题教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知过程。
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8.判断题国内外对有效教学的定义已达成共识。
9.单项选择题教学目标合目的性反思是对教学目标()的反思。
A.表述
B.规范性
C.科学性
D.价值取向
10.单项选择题学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、()三种层面。
A.情感参与
B.思想参与
C.个人参与
D.集体参与
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教学反思的途径众多,但基本途径主要包括集体(团体)反思与自我(个体)反思。()
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