下列哪个特征不属于有效陈述行为的特征（）

单项选择题下列哪个特征不属于有效陈述行为的特征（）

A、言语简洁
B、言语逻辑性强
C、言语深奥
D、言语负载情感信息

1.单项选择题在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行为直接影响的是（）

A、师生既往交流状况
B、教师的特质
C、教学设计

2.单项选择题教学系统中，最具有能动性的是（）

A、教学行为
B、教学观念
C、教学制度

3.问答题有效心理环境如何营造？

（1）保持良好的师生关系。
（2）采取灵活多样的教学方式。
（3）给予学生合理的期望。
（4）采取民主的领导方式。

4.问答题简述课堂时间的优化管理方法。

5.问答题简述有效处理课堂偶发事件的原则。

（1）积极主动，严肃认真。
（2）沉着冷静，善于控制。
（3）宽严适度，掌握分寸。
（4）满怀爱心，教书育人。

6.问答题什么是有效的课堂管理？

7.判断题课堂环境管理即课堂物理环境管理。

8.判断题教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。

9.判断题课堂意外事件主要包括：学生行为失当、教学环境突变和学生意外回答。

10.判断题课堂纪律包含预防、制定、管理和纠正四个阶段。