单项选择题婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第()
A.5、6个月
B.6、7个月
C.7、8个月
D.8、9个月
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
2.单项选择题幼儿时常会提出一些不平常的问题,具体表现的是()
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.有意想象
3.单项选择题儿童记忆策略发展的转变期,约出现在()
A.2—3岁
B.4—5岁
C.5—7岁
D.7—8岁
4.单项选择题视触协调出现的主要标志是()
A.能伸手抓到东西
B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈
C.一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里
D.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上
5.单项选择题学前儿童在游戏活动中,能逐渐与别人联系、合作活动,这说明他们的注意的()
A.选择性增强
B.范围扩大
C.稳定性提高
D.分配提高
6.单项选择题学前儿童心理学研究对象的年龄段是()
A.0—6、7岁
B.3—6、7岁
C.0—12岁
D.0—18岁
7.名词解释概念同化
8.名词解释操作学习
9.单项选择题下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是()
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.发展性评价
10.单项选择题最早系统研究创造力的人是()
A.威特金
B.卡特尔
C.华莱士
D.吉尔福特
最新试题
幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()
题型:单项选择题
十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子,他会打开盒子把玩具找出来。这说明贝贝的认知具备了()。
题型:单项选择题
幼儿的想象,一方面常常脱离现实,另一方面又常与现实相混淆。
题型:判断题
为供应急,并清楚地标明紧急出口路线,教室出口至少要有()
题型:单项选择题
儿童的言语理解先于言语表达,即先能听懂,然后再学会说。
题型:判断题
教学知识即教师教学方法相关的知识,含对课堂节奏的掌握、教学机智和()
题型:单项选择题
()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
题型:单项选择题
社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了()
题型:单项选择题
教师引导幼儿运用多种感觉器官参与活动有利于提高幼儿的记忆效果。
题型:判断题
幼儿学习评价的基本方法有自然观察法、情景观察法、谈话法和()。
题型:单项选择题