A.教师提出绘画主题和要求
B.创设自由而快乐的气氛
C.对幼儿绘画技能不作过高要求
D.老师必须仔细观察儿童作画意图,在他们需要帮助的时候,适当地引导、暗示
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A.儿童感觉的强调和夸张
B.儿童画中表象符号的形成
C.儿童画他所知,而非画他所见
D.是涂鸦期的典型特征
A.概念画期
B.错画期
C.图式期
D.写实期
A.4岁左右
B.3岁左右
C.2岁左右
D.1岁半左右
A.引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态
B.引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情
C.引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己的思想和感情
D.引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等),体验创造的快乐
A.形象性
B.情感性
C.愉悦性
D.审美性
A.强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的艺术表现力
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.提倡让儿童自己去探索和发现
D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童
A.孩子不会爱惜艺术作品
B.孩子没有养成良好的习惯
C.艺术对孩子来说没有什么价值
D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
A.美术知识教育
B.美术技能教育
C.美术知识和美术技能教育
D.审美教育
A.涂鸦期
B.象征期
C.图示期
D.写实期
A.模仿论
B.游戏论
C.表现论
D.劳动论
最新试题
韵律活动一般包括三个方面,下列哪一个不属于()
妈妈辛苦了、我的布娃娃、我爱幼儿园等为主题的绘画,称为()
能综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作的是()
教师帮助儿童在充分了解、体会某一物体的形象、色彩、结构、性质等基础上,以绘画方式对物体进行表达、表现的活动,称作()
选择美术欣赏作品时应注意的问题中,下列选项中哪一个不属于应注意的()
()儿童在韵律活动中的动作表现往往是以自我为中心的,他们还不善于运用动作与同伴配合、交流、共享。
()是人类表达交流思想感情的最自然的方式,也是儿童表达自己思想的一种方法。
为大班儿童设计的纸工课题主要是()
()儿童在音乐欣赏过程中基本上会用比较自由多样的手段对音乐进行创造性的表现,并且在表现过程中努力追求表现的独特性和创造性。
下列不属于幼儿园音乐欣赏教学导入方法的是()