论述美术与学前儿童的成长的关系。

问答题论述美术与学前儿童的成长的关系。

1.问答题简述音乐游戏一般采用的步骤与方法。

2.问答题渗透性的音乐教育活动在大致有哪儿类？

3.问答题为学前儿童选择歌唱教材时，曲调方面应注意什么？

1.音域不宜太宽。
2.节奏节拍比较简单。
3.速度适中。
4.旋律比较平稳。

4.问答题简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。

5.问答题创造性歌唱活动包括什么？

（1）创编动作。
（2）创编歌词。
（3）创编伴奏。
（4）创编丰富的演唱形式。

6.问答题简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。

7.问答题简述家庭实施音乐教育活动的方法。

（1）优化家庭的音乐环境。
（2）鼓励儿童多倾听和欣赏音乐。
（3）培养和训练儿童的节奏感。
（4）正确对待儿童的乐器学习。

8.问答题什么是音乐的本质？

（1）音乐的本质是人类对现实存在的一种特殊形式的主观反应。
（2）音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。

9.问答题音乐是艺术的一种，作为音乐艺术，它与其他艺术的表现手段和表现方式不同，有着自己独特的特征。

（1）音乐是音响的艺术。
（2）音乐是听觉的艺术。
（3）音乐是时间的艺术。
（4）音乐是情感的艺术。
（5）音乐是表演的艺术。

10.问答题简述小小班美工活动的指导策略。