单项选择题能正确的概括指挥手势、开始、结束和变化演奏的是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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1.单项选择题能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感的是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
2.单项选择题喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏的是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
3.单项选择题能综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作的是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
4.单项选择题下列哪一个不属于美术欣赏活动的方法()
A.对话法
B.讲解法
C.体验法
D.观察想象法
5.单项选择题为大班儿童设计的纸工课题主要是()
A.折纸和剪贴
B.撕纸和粘贴
C.折纸和撕纸
D.剪贴和粘贴
6.单项选择题下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是()
A.经典性原则
B.差异性原则
C.发展性原则
D.题材的多样性原则
7.单项选择题教师帮助儿童在充分了解、体会某一物体的形象、色彩、结构、性质等基础上,以绘画方式对物体进行表达、表现的活动,称作()
A.物体画
B.形象画
C.情节画
D.意愿画
8.单项选择题妈妈辛苦了、我的布娃娃、我爱幼儿园等为主题的绘画,称为()
A.意愿画
B.想象画
C.命题画
D.装饰画
9.单项选择题下列不属于学前儿童美术教育活动的内容()
A.绘画
B.手工制作
C.雕塑
D.欣赏
10.单项选择题下列不属于学前音乐教育活动一般性的教育教学指导方法的是()
A.运用语言指导法
B.运用范例
C.运用讲解法
D.运用角色变化
最新试题
下列不属于学前音乐教育活动一般性的教育教学指导方法的是()
题型:单项选择题
在旋律方面,()儿童已经初步建立了调式感。
题型:单项选择题
美国的()曾在1981年做过一项研究,发现儿童最基本的动作形式出现在五岁之前,五岁以后一般仅仅是技能的稳定。
题型:单项选择题
某一些自由的点线构成,在成人看来就像纸上胡涂乱画,属于()
题型:单项选择题
下列哪一选项不属于学前儿童手工制作活动发展阶段()
题型:单项选择题
能够从音高轮廓飘忽不定到准确在线音高,音域从窄到宽,节奏从单调散漫到丰富而有组织的调式感从模糊不定到准确,这是()岁儿童歌唱能力的发展特点。
题型:单项选择题
下列不属于幼儿园音乐欣赏教学导入方法的是()
题型:单项选择题
下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是()
题型:单项选择题
为大班儿童设计的纸工课题主要是()
题型:单项选择题
在学前儿童音乐教育活动中,教师运用()的方法主要是为了引导和集中儿童认识、反应活动的注意方向。
题型:单项选择题