下列不属于课外作业练习的设计要求的是（）

教师级别晋升的评价标准从（）、（）、（）水平等多方面设定。

《辞海》（1989）中对“美”的定义是：①指味、色、声态的好；②指才德或品质的美；③善事、好事；④赞美、称赞；⑤喜欢、称心；⑥（）。美表现于不同方面，自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象，又是美感的源泉，并随着社会实践的发展而发展。

简述课外美术活动的条件。

教育评价是一个概括的术语。其含义为衡量学生某些方面的学习成绩，衡量人是（）。

美术教学方法主要包括（）

1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

美术教材应包括教科书教材、（）、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。

传统的教材观是一种（）、（）的教材观。

（）是我国经国家法令颁布，正式在全国实行的第一个完整的近代学校系统。