问答题谈谈你对教师资源的认识。
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1.问答题谈谈你对新的美术教材观的认识。
2.问答题阐述教材观的演变过程。
3.问答题从各种角度阐述教材的含义。
4.问答题谈谈你对教学技术发展的认识。
5.问答题阐述你对计算机辅助教学技术的认识。
7.问答题谈谈你对自由画运动的认识。
8.问答题论述苏联的美育的发展过程与特点。
9.问答题视觉文化的发展经历了哪三个阶段？
10.问答题以社区为本的统整艺演计划有哪几个阶段？
最新试题
新时期，教育部对美术教科书的编写提出了（）条原则，在《普通高中美术课程标准（实验）》中对教科书编写列出了9条建议。
题型：单项选择题
教学简笔画可以强化课堂趣味，优化教学效果，具有教育性、准确性、（）等原则。
题型：多项选择题
课程的四个要素：目标、（）、方法和评价。
题型：填空题
美术也称为造型艺术、（）艺术、视觉艺术。
题型：单项选择题
美国的教育实习分为两个阶段，第一阶段是（）；第二阶段是（）。
题型：填空题
课外美术教育包括哪几种形式？
题型：问答题
艺术包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等门类
题型：填空题
有效的教学设计必须要以（）为本。
题型：填空题
《辞海》（1989）中对“美”的定义是：①指味、色、声态的好；②指才德或品质的美；③善事、好事；④赞美、称赞；⑤喜欢、称心；⑥（）。美表现于不同方面，自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象，又是美感的源泉，并随着社会实践的发展而发展。
题型：填空题
色彩的对比主要指色相对比、明度对比、（）对比和（）对比。
题型：单项选择题