A.农奴完全成为自由人
B.农奴在解放时可无偿获得一块份地
C.地主不许买卖农奴
D.农奴被迫以高价赎买份地
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搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡,据此判断,他学习的内容是()
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.日本明治维新
D.俄国农奴制改革
A.“废藩置县”
B.殖产兴业
C.文明开化
D.允许土地买卖
适合填写在图中“?”处的是()
A.大化改新
B.1861年改革
C.明治维新
D.戊戌变法
美国内战起到的作用是()
①废除了黑人奴隶制
②赢得了民族独立
③加速了美国资本主义的发展
④维护了国家统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.废除黑人奴隶制度
B.维护国家统一
C.促进资本主义发展
D.建立世界霸主地位
A.抗击英国殖民统治的决心
B.维护国家统一的决心
C.废除黑人奴隶制的主张
D.与南方奴隶主妥协的主张
右面这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景?()
A.拉丁美洲独立运动
B.美国南北战争
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
A.确立民主政体
B.扭转内战战局
C.避免国家分裂
D.建立垄断组织
A.葛底斯堡战役
B.南北战争爆发
C.华盛顿当选为美国总统
D.杜鲁门主义的提出
A.《独立宣言》
B.《宅地法》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《人权宣言》
最新试题
“19世纪欧洲这种运输设施的开展,使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内,更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制,工业革命成果得以扩大”。“运输设施”最有可能是()
“第一次工业革命时,许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时,所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的,科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命()
通过历史课的学习及史料的收集,我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法,逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是()
18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron (电子)relativity (相对论)automobile (汽车)spark plug (火花塞)gear-Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是()
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如图反映了工业革命后()
如图,该铁路作为国家“十三五”铁路规划建设项目,建成后,将结束红色老区巴中市境内尚无高速铁路的历史,使三座城市一举成为“西三角”的轴心。使人类迈入了铁路时代的是()
美国内战是南方奴隶制种植园制度与北方资本主义制度矛盾发展的产物;内战的结果是消灭了阻碍资本主义发展的奴隶制,使资产阶级获得了国家的最高统治权;内战期间,联邦政府用资产阶级民主的方法解决了土地问题,为美国资本主义的迅速发展开辟了道路。由此可见,以上观点是对美国内战()的强有力的论证。
19世纪中叶,美国对外来移民来者不拒,欧洲的农民、熟练的手工业者,甚至产业工人纷纷携带工具和技术纷至沓来。这些移民的到来()