A.便于读者识别标准
B.便于读者了解标准产生的背景
C.能帮助读者了解标准的主要技术内容
D.由一般要素和技术要素构成
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你可能感兴趣的试题
A.在讨论一个论点时
B.在课程的任一部分
C.在开始一个新的话题时
D.目标考核时
A.高层领导的走访
B.内部刊物
C.大目标
D.文件
A.安排课程内容
B.准备培训教材
C.编制出课程评价方案
D.预设课程计划
A.违规
B.违法
C.违约
D.刑事
A.关键事件法
B.行为量表法
C.行为观察法
D.强迫选择法
A.及时性原则
B.相关性原则
C.统一性原则
D.开放性原则
A.体例
B.标准
C.知识和技能
D.工序
A.一方当事人提出协商要求后,另一方当事人不同意协商或者在5日内不作出回应的
B.在约定的协商期限内,一方或者双方当事人不同意继续协商的
C.在约定的协商期限内未达成一致的
D.达成和解协议后,一方或者双方当事人在约定的期限内不履行和解协议的
E.一方当事人提出调解申请后,另一方当事人不同意调解的
最新试题
下列各选项不属于岗位评价基本功能的是()。
为了提高对人员录用的质量的评估,还可以采用录用合格比和录用基础化两个统计指标,其公式是()。
受训者的培训档案应当包括()。
企业外部经营环境包括()。
薪酬是人力资本作为资本享受的回报,即企业对员工给企业所做的贡献,包括()等因素相应的回报和答谢。
岗位分析定员法进行工作岗位调查的目的是()。
事件处理法的优点包括()
层次评估法的主要特点与贡献包括()。
为了进一步弄清劳动定员与劳动定额两个概念的区别和联系,可以从()方面进行分析。
所谓现代化,是要求劳动定额广泛采用()。