多项选择题文化帝国主义批判这一派的代表性学者有（）。
A.司迈斯
B.阿芒·马特拉
C.霍尔
D.席勒
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1.多项选择题全球信息传播系统推动推动的全球化进程，被吉登斯分析为下述方面（）。
A.国家社会系统
B.世界市场经济
C.国际分工
D.世界军 事秩序
2.多项选择题全球信息传播系统的形成，是下面一些传播和媒介技术发展所致（）。
A.数字存储技术
B.卫星通信技术
C.跨国广播电视
D.互联网等新媒体
3.多项选择题关于大众传播和媒介技术发展引发的受众知识及阶层分化的理论包括（）。
A.知识沟
B.信息沟
C.上限效果
D.数字鸿沟
4.单项选择题促使蒂奇诺等学者提出知沟假说的是一部儿童启蒙电视系列片的实践，该片名为（）。
A.《我们为何而战》
B.《火星人入侵地球》
C.《塞萨米大街》（芝麻街）
D.《炉边谈话》
5.多项选择题第三人效果理论导致的后续行为包括（）。
A.社会规范强制
B.对限制媒体的舆论支持
C.与抢购、挤兑等现象有关的集合行为
D.选择性接触
6.单项选择题用于解释第三人效果的原因的理论主要是（）。
A.认知不和协理论
B.把关人理论
C.模仿理论
D.自我强化理论
7.多项选择题新闻框架的功能包括（）。
A.提供问题定义
B.阐释事件原因
C.提供道德评价
D.示意解决方案
8.单项选择题与戈夫曼的框架概念有高度的类似性的是皮亚杰提出的概念，即（）。
A.认知结构
B.基模
C.模式
D.认知定势
9.多项选择题大众传播在形成现代社会的共识方面，具有多方面角色或优势（）。
A.故事讲解员
B.缓合冲突的熔炉
C.文化武 器
D.社会瞭望哨
10.单项选择题培养理论确定主观现实，比如人们的安全感的方法是（）。
A.内容分析法
B.控制实验法
C.量化研究法
D.问卷调查法
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互联网之所以能消解少数人对信息的控制权，是因为它带来了（）
题型：多项选择题
就对传播内容的调查而言，内容分析的特点包括（）。
题型：多项选择题
美国学者麦克罗斯基等人在界定人际传播的定义时，强调人际传播关心的是（）
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美国学者李普曼关于大众传播对人类社会影响所持的态度属于（）
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信息表达最不规范的传播类型是（）
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下列哪些传播机制属于集合行为特有的传播机制？（）
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新媒体背景下，富兰克林把调查性“硬”新闻让位于轻松“软”新闻的现象称为（）
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“观点的公开市场”出自（）
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