幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。

判断题幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。

1.判断题课程内容就是教材中的内容。

2.判断题幼儿园的内容是多层次、有结构的。

3.判断题生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。

4.判断题预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。

5.判断题行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。

6.判断题课程目标体系就是教学活动目标的总和。

7.判断题课程目标就是教育目标。

8.单项选择题认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适应社会生活，下列哪一项课程的定义与这种解释最相符合（）。

A、课程即社会文化的再生产
B、课程即社会的改造
C、课程即教学科目
D、课程即预期的学习结果

9.单项选择题直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是（）。

A、行为主义
B、心理动力理论
C、成熟论
D、多元智能理论

10.单项选择题以下说法符合终身教育思想的是（）。

A、知识的传授比自觉学习能力重要
B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要
C、自觉学习的能力比求知欲重要
D、知识的传授比求知欲重要