A.第五艺术
B.第六艺术
C.第八艺术
D.第九艺术
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.普多夫金
B.沃尔特
C.贝拉·巴拉兹
D.巴赞
A.西部牛仔
B.浪子
C.私家侦探
D.艺术家
A.梅里爱
B.格里菲斯
C.卓别林
D.不知道
A.乔治·梅里爱
B.格里菲斯
C.卢米埃尔兄弟
D.睡美人
A.《奥赛罗》
B.《游吟诗人》
C.《梦游女》
D.《睡美人》
A.《一道道山来一道道水》
B.《红梅赞》(《江姐》)
C.《万里春色满家园》(《党的女儿》)
A.《特里斯坦与伊索尔德》
B.《玫瑰骑士》
C.《罗恩格林》
D.《尼伯龙根的指环》
A.德,勃拉姆斯
B.法,柏辽兹
C.德,柏辽兹
D.英,贝多芬
A.费德里奥
B.后宫诱逃
C.唐.璜
A、《安魂弥撒曲》
B、《小夜曲》
C、《费加罗的婚礼》
D、《生命的奋斗》
最新试题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于()。
根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。
熟悉常用音乐记号是哪个年级的学业要求?()
艺术课程期末考核的题目或任务应该具()特点。
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
教师整体把握教学内容的好处是()。
丰富有趣的唱游活动可以培养学生的()、韵律感和初步的艺术表现能力。
第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。