估计一个算式的得数叫做（）。估计一个量的大小叫做（）

填空题估计一个算式的得数叫做（）。估计一个量的大小叫做（）

1.填空题小学生数学认知的基本方式是（）与（）。

2.问答题结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？

3.问答题小学数学学科的任务是什么？

（1）发展公民基本的数学素养。
（2）发展公民的数学思维。
（3）发展公民将数学运用于现实情境的能力。

4.问答题在教学中，培养学生问题解决能力，主要应注意哪几点？

（1）加强基础知识的教学。
（2）重视解题策略的训练。
（3）让学生经历问题解决的过程。

5.名词解释教学工作

教学工作是教师按照确定的教学目的和一定的教学规律，传授知识，培养学生能力的过程。

6.问答题简述课堂学习过程中基本组织形式。

课堂学习过程中基本组织形式，就是指教师采用一定的方式，运用一定的协调机制等来组织而形成的课堂学习活动的过程模式。

7.单项选择题在教学公约数和公倍数的概念时，渗透的是（）

A、交集思想
B、并集思想
C、差集思想
D、补集思想

8.单项选择题关于计算教学，根据《课程标准》，下列说法不正确的是（）

A、应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化
B、应重视笔算，加强计算的技能性训练
C、应避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”
D、应避免将运算与应用割裂开来

9.单项选择题循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）

A.知识的逻辑顺序
B.学生的认知规律
C.系统化的知识结构
D.知识的逻辑顺序和学生的认知规律

10.单项选择题在这组数据：7、9、2、5、3、9、1、13、15里，中位数是（）

A、7
B、3
C、9
D、7.1