问答题简述儿童掌握统计与概率初步知识的过程特征。
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反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的（）。
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小学教材中介绍的统计图有（）。
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乘法口诀有大九九和小九九两种，小九九共有（）句。
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小学教材把整数及四则运算划分为（）。
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向两段无限延伸，没有端点的线称为（）。
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衡器主要测量物体的（）。
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在量与计量中，5.6千克称为（）。
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我国从（）起，将课程“小学算术”改称为“小学数学”。
题型：单项选择题
各年龄儿童所能掌握的数概念，大致有一定的深度和广度。一般说，（）岁儿童一般对小数和分数概念能够基本掌握，或较好地掌握。
题型：单项选择题
数“3”可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。
题型：单项选择题