单项选择题重在形成技能、技巧的数学课型是()。
A.新授课
B.练习课
C.复习课
D.测验课
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1.单项选择题数学证明之前构想数学命题的思维过程称为()。
A.数学判断
B.数学推理
C.数学猜想
D.数学直觉
2.单项选择题衡器主要测量物体的()。
A.数量
B.长度
C.质量
D.面积
3.单项选择题新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词,而把它们统称为()。
A.函数
B.乘数
C.因数
D.加数
4.单项选择题“把线段的一端无限延长,就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的()。
A.属差式定义
B.发生式定义
C.约定式定义
D.描述式定义
5.单项选择题在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
A.概念同化
B.概念异化
C.概念形成
D.概念顺应
6.单项选择题撰写教学论文的首要步骤是()
A.搜集资料
B.调研
C.选题
D.拟定提纲
7.单项选择题数“3”可以表示三角形的三个角,也可以表示三块钱、还可以表示三本书等,所以数学概念具有()。
A.抽象性
B.系统性
C.具体性
D.逻辑性
8.判断题数学概念是计算、判断和推理的依据。
9.判断题小学数学内容分为六个知识块。
10.多项选择题小学数学中采用的主要计算方式有()。
A.珠算
B.口算
C.速算
D.估算
E.笔算
最新试题
选拔性考试属于目标参照测验。
题型:判断题
反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的()。
题型:单项选择题
乘法口诀有大九九和小九九两种,小九九共有()句。
题型:单项选择题
加深对知识的记忆与理解,并使知识系统化为主要任务的课型是()。
题型:单项选择题
小学数学评价功能一般包括()。
题型:多项选择题
为了巩固所获得的新概念,首先需要记忆,记忆包括()。
题型:多项选择题
可以比较或测定的事物的属性叫做()。
题型:单项选择题
小学生在解答水桶的表面积时,计算了两个底面的面积,这说明了小学生()。
题型:单项选择题
数学直感有着各种不同的形式,具体包括()。
题型:多项选择题
小学数学中采用的主要计算方式有()。
题型:多项选择题