德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致...

判断题德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

1.判断题儿童个体的品德形成与社会性发展是一种生活经验过程和社会实践过程。

2.判断题学生指导中，生活指导主要涉及课程模块的选择、升学、就业等。

3.判断题活动课程的德育价值十分凸显，所以只要把活动课程视为“德育的主导课程”，其他课程形式可以不考虑。

4.问答题简述在道德教育中，如何有效运用规则和纪律。

5.问答题简述学校德育隐性课程的特点。

6.问答题德育价值得以重现的社会背景有哪些？

7.判断题达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。

8.判断题德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。

9.判断题师生关系是极为重要的德育隐性课程要素。

10.判断题学校德育测评的组织和实施主要包括测评时间与时机的选择、测评空间的组织、测评人员的选用以及组织实施的一般步骤四个方面。