A.急性压力
B.间歇性压力
C.慢性压力
D.持续性压力
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A.情绪宣泄
B.情绪表达
C.管理他人情绪
D.管理自己情绪
A.选择讨论感受的时机
B.正确、清楚、具体地表达
C.消除不合情理的想法进而改变情绪
D.进入自己的内在语言并学会调整
A.非语言动作
B.虚假的情绪语言
C.模糊的语言
D.无效的情绪表达
A.热情
B.冷漠
C.宽容
D.执着
A.雷锋
B.杨振宁
C.贝律铭
D.钱钟书
A.后悔
B.紧张
C.悲伤
D.愤怒
A.阿诺德
B.沙赫特
C.拉扎勒斯
D.西米诺夫
A.能力的优化
B.品格的优化
C.倾向性的优化
D.心理活动方式的优化
A.职称评定
B.教师聘任
C.末位淘汰
D.按绩取酬
A.特质
B.态度
C.情感
D.行为
最新试题
在新冠肺炎疫情期间,支援武汉医疗队的医务人员,带领方舱医院的轻症患者跳起了欢快的家乡民族舞蹈。对此,很多医生这样评论:“集体活动后,最大的收获就是患者们心情的改善,爽朗的笑声在病房里是很宝贵的。这样的情绪可以敏励地们战胜病魔!”对此,下列说法正确的是()
在生活中,我们有可能面临负面情感体验,下列关于负面情感的说法正确的是()①要学会承受一些负面情感②体验负面情感就是件坏事③负面情感对于个人的成长也有意义④要善于将负面情感转变为成长的动力
“眼泪是上帝珍贵的礼物”在一定程度上说明释放不良情绪可以通过()方法。
以下哪些是合理宣泄情绪的方法?()
积极情绪与消极情绪是不可以相互转化的。
不良情绪的表现有()。
保持健康情绪状态的方法与途径,不包括()。
人处于危险境地时,恐惧的情绪反应会使人更快地脱离险境。这说明情绪有()功能。
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的情感体验。以下说法正确的是()①“长大息以掩涕兮,哀民生之多艰”体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。②“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。③“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现出不畏艰苦、不怕牺牲的报国与豪情。④“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”体现对友谊的信任和坚守。
欣欣在作文里这样描述她的物理老师:他是一个“高冷”的人,是一个严厉的人,刚开始我很怕他,也畏惧物理这门新学科;但他也是一个很负责任的人,每一道题,不管简单还是难,只要有学生询问,他都会不厌其烦地讲,直到学生明白;他的耐心慢慢让我不再怕,由开始时对物理的恐惧,渐渐变得乐于面对,现在我对物理已经很感兴趣了。下面说法符合题意的是()