社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。

判断题社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。

1.判断题继续教育是专业技术人员职业生涯发展的前提保障和持久动力。

2.判断题在科技推动下专业技术人员阶层在社会结构中的比重越来越高，现代社会对科学技术的依赖程度越来越高。

3.判断题高等学校教师担任的教学，科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔，各国划分的名称和级别不一，中国从上至下分为教授、副教授、讲师、助教。

4.判断题维权素养是通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。

5.判断题职业具有经济性、技术性、社会性、促进性、连续性。

6.判断题团队协作能力指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。

7.判断题1908年，美国教授帕森斯撰写的《职业的选择》，他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。

8.判断题职业继续教育经费指企业为提升员工的工作技能或工作绩效，鼓励其参加学历教育、职称考评、职业技能鉴定等发生的费用。

9.判断题在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化是关键。

10.判断题职业发展是又称职业生涯或职业管理，一个人一生的工作经历。职业、职位的变迁和工作理想的实现。