“两基”档案要做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。
就是控制学生辍学，保证适龄儿童、少年授完九年义务教育，提高民族素质。
最新试题
如何解决流动人口子女接受义务教育的问题？
实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些？
教师遵守师德规范，尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象？你对师生关系是否满意？
如何计算在校生辍学率？
如何计算初中阶段入学率？
校本课程开发的范围是什么？
新修订的《义务教育法》规定学校有哪些法律责任？
班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？
什么是马克思主义祖国观？
如何计算完成率？
