A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度
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A.生理反应
B.心理反应
C.防御反应
D.免疫反应
A.三个
B.四个
C.五个
D.六个
A.遗传因素
B.教育因素
C.社会文化因素
D.自然物理因素
A.个人意识
B.心理
C.生理
D.性器官
A.具体性
B.渐进性
C.难度适中且具有一定挑战性
D.一定能达成
A.莫雷诺
B.赫茨伯格
C.舒茨
D.霍曼斯
A.大学生能够更好的组织
B.大学生能够更清晰的表达
C.大学生之间的相互感染力强、集思广益,容易形成解决问题的“集体方程”
D.大学生平时比较孤独
A.保密原则
B.中立原则
C.信任原则
D.无私原则
A.个体的个性由“父母”、“成人”、“儿童”这三种比重不同的心理状态构成
B.在“父母-父母、成人-成人、儿童-儿童”的情况下,对话会无限制继续
C.在“父母-儿童、成人-儿童”状态下,信息沟通就会出现中断
D.最理想的相互作用方式是:父母刺激——成人反应
A.焦虑症
B.强迫症
C.疑病症
D.偏执狂
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关于合作的说法,正确的是()
家长对孩子的态度和教育方式无论采取何种类型都会直接或间接地对孩子心理产生影响。
网络成瘾的表现()
关于人际需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
经常导致自我认知偏差的思考方式有()
根据“人际渗透理论”,以下哪种说法是错误的()
根据舒茨的人际需要三维理论,个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体,这种需要属于()
只有亲密和承诺,没有激情的爱被称为()
进入抑郁发作期的人生活大多数领域都会出现很大的变化,包括()和运动机能。
()是心理咨询师通过与来访者分享其个人成长过程中的成功与失败经历,来推动来访者认知自我、发展自我的努力