50年代开始，我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮，对来自美国的思想进行了批判...

单项选择题50年代开始，我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮，对来自美国的思想进行了批判，主要批判的是（）

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义
B.皮亚杰的认知理论
C.维果斯基的最近发展区理论
D.加德纳的多元智能理论

1.单项选择题强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是（）

A.近期目标
B.生成性目标
C.行为目标
D.表现性目标

2.单项选择题皮亚杰式早期教育方案的代表人物是（）

A.拉瓦特里
B.韦卡特
C.凯米——德渥里斯
D.布鲁纳

3.单项选择题2001年6月29日，教育部颁发了（）

A.《基础教育课程改革纲要（试行）》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园暂行规程》

4.单项选择题重视幼儿在团体中的相对位置的评价（）

A.绝对评价
B.相对评价
C.个人内评价
D.诊断性评价

5.多项选择题影响幼儿健康的社会环境因素有（）

A.家庭
B.托幼机构
C.社区

6.多项选择题幼儿体育活动中常用的练习法有（）

A.重复练习法
B.条件练习法
C.完整练习法
D.分解练习法
E.循环练习法

7.多项选择题幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是（）

A.引起动机阶段
B.主要活动阶段
C.综合阶段
D.延伸阶段

8.多项选择题人体在运动过程中，生理机能能力的变化经历的阶段包括（）

A.上升阶段
B.平稳阶段
C.下降阶段

9.多项选择题在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有（）

A.了解幼儿已有的经验
B.活动目标应着眼于幼儿的发展
C.活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

10.多项选择题幼儿心理健康的影响因素有（）

A.生物学因素
B.心理因素
C.社会因素